這學期,除了去年帶的通識助教我又繼續擔綱上任為其中一員外
也很幸運地申請上了普通動物學實驗的助教
不知道算不算幸運地,我帶的是醫學系的學生
一開始覺得有那麼點緊張,怕他們知道的比我多、怕他們問起問題我答不出來
但是目前帶起來倒是覺得沒想像中恐怖

果然跟大老助教說得一樣「有什麼好怕的,他們只是聯考這關比其他人強」

當然,他們還有其他地方也是比其他人強的
但是實驗課的內容以及相關的知識,目前看來我們確實比他們強、有辦法教給他們他們所不知道的


教醫學系的學生有另一種很「舒服」的感覺,那就是他們都很認真
課堂講解時全班散發出的氣氛,跟其他我帶過的系都不同
繳交作業的狀況以及作業的品質也完全不一樣 ,認真&用心度還是有差~!



講完了醫學系的學生,來講講實驗課能怎麼有趣吧



通識課的課程有多麼不同、多麼有趣,之前有提過所以在這邊就不在細述 → 之前文章點這邊

原以為普生實驗帶起來會有點死板板,但是很幸運地我的大助教是很有趣的學長
也因此我們的普動實驗,光在作業上就非常地跳脫傳統
此外上課的過程中,我們也引入了一些有趣的元素

像是課堂中可能會臨時抽問些小問題,防止學生睡著
但是抽學生起來的方式則是,抽到同學必須舉手、此同學的直排與橫排同學必須站起來
最慢站起來的同學則要負責回答這個問題
這招可能不少人國高中就有碰到過吧,但是到大學還用這招的應該很少吧~~XD
目前為止狀況還不錯呢




來講幾個目前已出的作業的例子吧


顯微鏡使用

台大的普生實驗,不論動物植物,第一堂課一定是基本的顯微鏡介紹與操作

這種課聽起來很無聊,以往實際上起來也確實有點枯燥
助教們希望學生能仔細聽,並且一步步照著做,但學生通常不願意慢慢跟著來
因為學生難免得自己高中就碰過,所以就照自己的步調來,於是學生總會有些微出錯
常見的像是用手直接碰物鏡鏡筒調整,或是忘了調整聚光鏡、用拖行的方式搬運鏡座等
而就算我們在旁邊提醒了很多次,很快學生當然就忘了,之後其他課堂使用的時候就還是會有差錯

這堂課的作業,以往通常因為是第一週所以不會有作業
但是我們這次就有很有趣的作業
那就是,請學生們依照所教的步驟,將步驟寫成歌訣
形式不拘,四言、五言、七言都可,也可以填歌詞、填詩賦
只要唸得順口又有韻腳就OK


這樣的作業讓學生必須回去重溫助教提示的重點
同時絞盡腦汁的過程中,很多步驟就這樣記到腦中了
而且完全不怕學生照抄,因為一看就幾乎看得出來




動物組織學


通常以往組織玻片的作業,都是要畫圖
畫下今天看到的所有組織,畫下今天看到的組織中的N個等等
學生都要用鉛筆用一個個點畫上點圖,平常根本沒這樣畫過,所以學生也很痛苦
助教改起來也很痛苦,因為學生畫出來的圖五花八門,有時候是真的有誤,有時候是畫得太藝術

所以大助教希望作業不要是傳統點圖
然後希望做作業的過程中,能讓學生去記得不同組織的功能與型態


於是,絞盡腦汁後,出的作業有兩個
其中一個就是

1.請從今天看到的各類組織中,選取五個
 根據其外型與功能,來與日常生活中的各種物體做類比,並解釋之。

 如:車子的擋風玻璃,像stratified squamous epithelium,因為他扁平而且提供物理性的保護
   而雨刷噴槍則像Stratified squamous epithelium中特化成腺體的細胞,因為會分泌液體



這個作業也是幾乎不能照抄,很容易看出來
而且在做作業的過程中,型態與功能都要很清楚才能寫出來
雖然看似困難但是其實不會要求很嚴,因此有用心花時間去想,要想五個應該不難



而另一個比較衍伸,希望學生們查一點資料的題目就"有趣"了

2.美容保養問題
 1). 眾所皆知曬太陽皮膚會變黑,與黑色素細胞(melanocyte)有關,   
  請問黑色素細胞在皮膚何處?(要標清楚,不能只說表皮/真皮)
  它如何皮膚變黑?皮膚又如何再白回來?
  2). 仿間各式產品,舉凡塗的、敷的,不少都標榜具美白功效。
   請選定一項產品,參考其產品說明,推理其成分作用在何處,並試著說明成分可能是如何作用的。



這題目還規定他們要標上清楚的產品品牌與名稱

當然,作用機制不用寫太祥細,或是他們推理出來的可能也不完全正確
但是這就是很值得一起討論的部份了

比如說,XX分子根本很大,很難透過擴散等作用進入角質層
所以根本無法作用於皮膚內,只能留在角質層外提供更多的保溼功效...


這題目對男生尤其痛苦吧
但是這可能也是讓他們去接觸這些事物的好機會!?!?!?

我偷偷地想,反正醫學系囉
跟應用部分做點連結應該還不錯
而且學生當中以後可能會有皮膚科醫師呀,早一點接觸,發現自己有興趣也很好~XD






以下是最近狀況的閒聊


這學期手上有好多課

通識課+普動實+普生正課+族群正課

前兩堂課的份量尤其很重,備課都要花不少時間
後面兩堂課主要就是幫忙老師打雜為主了
像是每週出英文考卷、改考卷、準備教材、上傳上課檔案等等

目前開學一個月左右
說真的加上自己的課和研究,時間和精神有點橋不過來
再加上暑假開始接的兩個家教,目前還在適應這學期的時間分配中


因為這些擺在眼前即刻必須處理解決的事情,讓我自己的論文進度有了點延宕...
希望趕快恢復每週該有的產量

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卯花飛天似淡雪

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留言列表 (5)

發表留言
  • ANNAROSE
  • 好專業
  • 噗~是靠「包裝」的啦~~:P

    話說回來這週的作業我都改完了呢
    美白的部分學生回答得很好呢~!讓我對不少保養品有了進一步的認識
    真是教學相長呀~XDDD

    fungi 於 2008/10/17 22:19 回覆

  • thicky
  • 你是台大的助教喔? 我是台大的研究生耶~ 醫學院的。

    其實醫學系大概就是這樣,有些人比較臭屁,會給人討厭的感覺。但是對於跟成績有關的東西,他們不敢裝懂,一定會好好認真學,畢竟這些人從小到大都很習慣上課專心聽,用功唸書,考試加油。

    我之前當助教的時候,如果有學生問到我不確定的問題,緩衝的方式就是跟他說: 這個問題你有查過課本或是書了嗎? 先查查看再來跟我分享心得,看有什麼問題再問我。

    然後自己趕快趁機去搞清楚! XD

    也不是不負責任,只是如果亂回答一定不好,但是如果學生問東問西你都說不確定不知道,也有損助教的專業度。所以我就會這樣緩衝一下 :P
  • 我也是台大研究生耶~只是是碩士而已啦,不像妳是博士
    沒想到你也是台大的~!!!但是我是在總區啦~(在這邊六七年了,好久喔)

    醫學院的助教好像就都要當比較專業的齁?
    好像生理所就要帶生理實驗,這樣
    我只是帶大一的普生,所以目前同學問的問題幸好都還可以招架(呼~)
    好險經過大二之後的專業科目訓練後,讓人有點底子可以撐一下
    畢竟大一普生就有點像通論囉,上到組織實驗絕對沒有之後組織學來得難~:P

    但是你這招我一定要學起來~!這句話一定要講到很順才行~XD

    fungi 於 2008/10/17 22:14 回覆

  • petitenono
  • 普動實驗很有趣,想當年我也是超認真,
    感覺比上正課的普通動物學還要認真,
    當年我可是普動普植都修的喔,哈。
  • 哇阿~!原來你也是普動普植都修的~!!!!
    所以你的正課也不是普生一年,而是分普動普植囉~?那跟我一樣耶~!
    但是我普植就上不是很好了,感覺沒有真的都懂 ^^|||

    fungi 於 2008/11/06 13:15 回覆

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